15日，梅山中学迎来了新学期的教学开放日，同时举行全国“生命课堂”现场会，现场梅山中学展示了学校正在开展的“生命课堂”教育，并与教育同行展开交流。

   上个月，“全国生命课堂实验学校联盟”成立，梅山中学等多所深圳学校成为该联盟的首批联盟校。据了解，“生命课堂”的宗旨在于唤醒师生生命意识，激发师生生命潜能，提升师生生命境界，促进师生生命发展的课堂价值，扭转单一的“知识课堂”忽略学生主动性创造性的弊端，“生命课堂”让学生领略到科学知识的美丽与神奇，领悟到人类探求真理过程中展示的思维之美、智慧之美与力量之美，体悟到凝结在科学知识背后，人类在探求真理过程中的情感、意志和抱负等伟大精神，进而去感悟现实生活的美好与人生生命的真正意义与价值，从而不断地去丰富自己的精神世界，使自己成为一个立于天地之间的具有高尚情怀的勇于担当不断进取的人。

据梅山中学校长王云虎介绍，该校已成立了“生命课堂”研究室，并进行了几年的实践。他认为“生命课堂”与升学并不矛盾，而是能够实现学生分数及课堂活力的同步提升，最终培养出具有健全人格的学生。

在当日的教学开放活动中，梅山中学多姿多彩的社团活动也赢得了同行和家长的赞誉。学校在自主课程的基础上衍生出了众多个活跃的校园社团，各个社团为学生提供锻炼和展示的平台，同时采用自我管理的模式，适应学生个性化发展的需求。学校已创办各类社团42个，社团成员超过700人，每年都会开展社团招生和社团展示活动，以丰富孩子们的校园生动。

梅山中学还有专门的社团护照，这是梅山中学学生参加社团活动的证明之一，社团护照制作精美，每个学生护照上的编号是独一无二的极具收藏价值，也是梅山中学社团活动中最具特色的亮点。

此外，每个社团都有活动印章是根据每个社团的具体内容制作的，任课教师依据学生的出勤次数为学生在社团护照上盖章，印章工艺精良、别具匠心，梅山学子争相收藏。学校要求学生每人每学期至少收集5个社团印章，学生社团活动印章的收集数量也是学生毕业时获得毕业证的三个必要条件之一。

除了文学社、足球社、篮球社、街舞社这些“常规”社团之外，还有甲骨文社、篆刻社、高智尔球社等“小众”社团，给予学生拓展视野、发掘潜能的多种机会。例如由唐世标老师负责的甲骨文社，会为同学们开设甲骨文相关课程，不仅教学生辨认甲骨文，还会让大家自己试着在木板上雕刻甲骨文。他们需要先将经典国学内容翻译成甲骨文、小篆和金文字体，翻译完成后，他会带领学生们进行版面设计，最后在木板上进行雕刻，真正体验一把古人的文化生活。

编辑 赵偲容