走进梅山，大厅墙上的一块宣传牌，讲了一个小故事。内容很简单：

　　一位纳粹集中营中的幸存者，战后做了一所中学的校长。每当新教师来到学校，他都会交给新教师一封信，讲述他看到毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被受到高中或大学教育的士兵枪杀。他因此怀疑教育，最后他请求老师帮助学生成长为具有人性的人。

　　这也是校长王云虎想透过故事来启发我们：教育是为了什么？

　　在每届新生的入学典礼上他总会强调要教学生“会做人、会做事、会学习”。

　　诚然，我们要把精力放在研究教与学的方法、技巧、策略上，但同时，我们是否想到孩子们的未来？对于他们的天性，他们的情感世界，他们的人文修养，我们关注了多少？或许，这不仅仅是每一个教育工作者要思考的问题。

　　真理总是简单而深刻。正像故事的配图，孩子是唯一的亮色，如果我们不能让人性的光辉在他们身上闪耀，那么整个世界将是一片灰暗！